Реальность, с которой уже столкнулась каждая школа
В итоге:
- Ученики используют ИИ — для объяснений, домашки и проектов
- Учителя используют ИИ — но часто хаотично
- Школа не понимает: разрешать или запрещать
падает самостоятельность
размывается оценивание
возникает недоверие
Игнорировать это уже нельзя
Решение
Этот курс даёт учителю не инструменты, а систему:
как использовать ИИ педагогически осмысленно
как сохранить мышление ученика
как встроить ИИ в учебный процесс, а не разрушить его
Формат: 2 уровня
Базовый уровень
ИИ для ежедневной работы учителя
Для тех, кто:
только начинает
пробовал, но неуверенно
хочет применять системно
уроки, объяснения, задания, проверка, обратная связь
Результат: вы используете ИИ в своей работе каждый день:
Продвинутый уровень
ИИ-сценарии, ассистенты и персонализация
Для тех, кто:
уже знаком с ИИ
хочет выйти за рамки “запросов”
строит современную образовательную среду
предметных ассистентов, тренажёры, индивидуальные маршруты, проектные задания с ИИ
Результат: вы создаёте:
Вы выбираете свой уровень или проходите оба:
После курса вы:
Готовите уроки быстрее и качественнее
Объясняете сложные темы проще
Создаёте задания под результат, а не “по теме”
Даёте развивающую обратную связь
Видите границу между помощью и списыванием
Проектируете задания, где ученик думает
ПРограмма курса
1. ИИ в работе учителя
Что можно, что нельзя, где риски
Что можно, что нельзя, где риски
2. Подготовка урока
От темы к структуре и результату
От темы к структуре и результату
3. Объяснение сложных тем
Аналогии, примеры, уровни
Аналогии, примеры, уровни
4. Задания и проверочные
Упражнения, тесты, карточки
Упражнения, тесты, карточки
5. Обратная связь
Комментарии, критерии, работа с ошибками
Комментарии, критерии, работа с ошибками
6. Ученики и ИИ
Как давать задания без списывания
Как давать задания без списывания
1. От промптов к сценариям
Как проектировать обучение, а не запросы
Как проектировать обучение, а не запросы
2. Предметный ассистент
ИИ, который знает ваш предмет
ИИ, который знает ваш предмет
3. Тренажёры
Обучающие системы без программирования
Обучающие системы без программирования
4. Персонализация
Индивидуальные маршруты учеников
Индивидуальные маршруты учеников
5. Проектная работа
ИИ без потери авторства
ИИ без потери авторства
6. Правила и оценивание
Как внедрить ИИ в класс
Как внедрить ИИ в класс
ПРОДВИНУТЫЙ уровень
Базовый уровень
Для кого этот курс
учителя школ
предметники
методисты
преподаватели
Что изменится после курса
ДО:
“Я пробовал, но не понимаю, как применять”
“Ученики всё делают через ИИ”
“Как это оценивать?”
После:
“У меня есть система”
“Я управляю процессом”
“ИИ усиливает обучение, а не заменяет его”
Формат занятий
2 курса по 6 занятий
1–1.5 часа каждое
Онлайн + практика
Разбор кейсов
Html code will be here