«Классика — это скучно»
Если подросток говорит так — он не ленится. Скорее всего, он:
не понимает, что именно нужно увидеть в тексте;
теряется в старинной речи;
боится сказать «не то»;
не чувствует, что история — живая.
Этот курс создан, чтобы вернуть классике звучание.
Мы читаем цикл “Повести Белкина” А.С. Пушкина
Подростки постепенно начинают видеть:
Не как «обязательную программу». А как набор очень разных историй: страшных, ироничных, почти анекдотических, неожиданных
кто в тексте рассказывает историю
зачем Пушкин придумал Белкина
чем отличается автор от рассказчика
почему в одной повести страшно, в другой смешно
как работает случай и что такое судьба и выбор
Погружаемся в мир XIX века
Чтобы текст стал понятным, нужно увидеть мир, в котором живут герои:
как они путешествуют
что носят и что едят
как устроена их повседневность
какие нормы и правила действуют
Подростки понимают: нельзя судить героев XIX века мерками XXI.
Что изучаем на курсе
1. Историю создания цикла
2. Исторический контекст
3. Понятия автора, публикатора и рассказчика
4. Рассказчиков в «Повестях Белкина»
5. «Судьбу, страх, случай
6. Структуру цикла — от готики до водевиля
7. Пушкинскую иронию и пародию
Этот курс не «к ЕГЭ»
Он про:
Он не про тесты. Не про пересказ. И не про «правильные ответы».
внимательное чтение
понимание авторского замысла
умение различать уровни текста
развитие устной речи
способность формулировать сложные мысли
полезен подросткам, которые:
боятся классики
не понимают, «что от них хотят» на литературе
теряются при обсуждении сложных текстов
хотят чувствовать себя увереннее на уроках
Ведущая курса
Ксения Молдавская
Российский критик детской литературы, журналист, редактор, педагог
Преподаёт речевые практики в средней общеобразовательной школе.
Читает курс детской литературы в Институте среднего профессионального образования им. Ушинского (МГПУ).