В результате, ребёнок будет читать внимательнее, глубже понимать тексты, видеть в них не только сюжет, но и идеи, спрятанные автором.
Поймут, как художественный вымысел сочетается с реальными событиями.
Узнают, зачем авторы обращаются к прошлому, создавая книги о настоящем.
Рассмотрят артефакты и факты эпохи.
Обсудят, нужно ли делить литературу на «высокую» и «низкую».
Сумеют объяснить, почему та или иная книга им нравится (или нет).